Industria Chimica

Federchimica Giovani: 25 i lavori premiati

25 premi, 12 vincitori individuali e 13 scuole. Vediamo quali sono stati i lavori presentati e premiati nel corso del Premio Nazionale Federchimica Giovani tenutosi in Federchimica.

“Chimica: la scienza che muove il mondo” è il tema del Premio Nazionale Federchimica Giovani che ha visto la partecipazione di quasi 500 candidati dalle scuole medie di tutta Italia (coinvolti in totale 7000 studenti) che, da soli o in gruppo, hanno raccontato la propria visione della chimica.
A Milano sono stati consegnati 25 premi, 12 vincitori individuali e 13 scuole, ai 300 ragazzi che, attraverso favole, storie fantasy, interviste, indagini e reportage giornalistici, sono risultati i più bravi nel raccontare come la chimica ci assista nella vita quotidiana e ci aiuti ad affrontare le grandi sfide dell’Umanità e del Pianeta.
Particolare apprezzamento è stato espresso ai tanti docenti che hanno attuato percorsi didattici complessi, approfonditi e innovativi e che, pur non avendo vinto, hanno presentato lavori di alto valore, coinvolgendo, in molti casi, anche le imprese chimiche del territorio. 
Questo Premio, nell’ambito delle attività di Federchimica dedicate alla divulgazione, intende incoraggiare un metodo, anche informale, per raccontare e insegnare la chimica, fornendo supporto diretto alle scuole da parte delle imprese e materiale didattico a insegnanti e studenti e si inserisce in un percorso più ampio, già da tempo avviato dalla Federazione per avvicinare i giovani alla chimica, migliorarne la conoscenza e orientare a percorsi di studio tecnico-scientifici.
Il Premio è promosso da Federchimica, la Federazione Nazionale dell’Industria Chimica, in collaborazione con la Direzione Generale per lo Studente, l’integrazione e la partecipazione del MIUR.
Insieme a Federchimica i Premi sono stati assegnati dalle associazioni di settore Aisa, Aispec, Agrofarma, Assocasa, Assofertilizzanti, AssofibreCirfs Italia, Assogastecnici, Assogasliquidi, Avisa e Cosmetica Italia.

I vincitori

Chimica generale
· Il dubbio di Lise”
Alessia Micali Classe 3C Istituto Comprensivo “Pascoli-Crispi” Messina
· Dall’età della pietra al microchip. Un’intervista impossibile al Silicio” 
Classe 2A (11 studenti) Istituto Comprensivo “Mazzini-Capograssi”  
Scuola Secondaria di Primo Grado di Pacentro (L’Aquila)

Agrofarmaci
· “L’odore della mia terra” 
Alberto Lucchese Classe 3E Scuola Secondaria di Primo Grado “A. Volta” Taranto
· “Cultivar taggiasca a rischio: l’oro giallo si riduce” 
Classe 1A (22 studenti) Scuola Secondaria di Primo Grado “Maria Giuseppa Rossello” Savona
· “Le medicine delle piante. Intervista a un esperto dell’azienda Manica” 
Classi 2A, 2B, 2C, 2D, 2E (10 studenti) Istituto Comprensivo Rovereto Est – S.M. “D. Chiesa” Rovereto (Trento)

Auto a idrogeno
· “Idro-genio-2098” 
Federico Brandani Classe 3B Istituto Comprensivo Statale “Fracassetti-Capodarco” Fermo
· “Auto a idrogeno Bianca, l’auto a idrogeno che non si stanca” Classe 2D (22 studenti)
Istituto Comprensivo “Bellini” Novara

Cosmetica
· Le formule della bellezza”
Maddalena Fiorini Classe 3B Istituto Comprensivo Statale “Gianni Rodari” Vermezzo (Milano)
· “Cosmè & Tika, amici per la pelle” 
Classe 3B Istituto Comprensivo Gassino Torinese – Plesso “E. Savio” Gassino Torinese

Detersivi
· “Storia di detersivi e alieni tsotsoni”
Christian Bert Classe 2C Istituto Comprensivo Trento 5 “Giacomo Bresadola” Trento
· “Deter-chimico” 
Classe 2B (22 studenti) Istituto Comprensivo di Rovellasca – Plesso di Rovello Porro (Como)

Farmaci per animali
· “Tartufo” 
Irene Mazzola Classe 3F Istituto Comprensivo Statale “Don Orione” Milano
· “L’apporto dell’industria farmaceutica nella cura degli animali”  
Classe 2A (2 studenti) Istituto Comprensivo “A. Manzoni” Reggio Emilia

Fertilizzanti
· “Agrimont e i fertilizzanti” 
Chiara Argenta Classe 2C Istituto Comprensivo Trento 5 “Giacomo Bresadola” Trento
· “Fertilizzanti. Cibo per le piante, cibo per l’uomo” 
Classe 2D Istituto Comprensivo Statale Sant’Andrea – Plesso “P. Verri” Biassono (Monza Brianza)

Fibre sintetiche
· “Stephanie” 
Emma Paternoster Classe 2C Istituto Comprensivo Trento 5 “Giacomo Bresadola” Trento
· “Ci vuole fibra per affrontare il futuro” 
Classi 2C e 2D (32 studenti) Istituto Comprensivo di Casirate D’Adda Plesso di Calvenzano (Bergamo)

GPL
· “Il tempo del GPL”
Dennis Cardinali Classe 3D Istituto Comprensivo San Vittorino Corcolle Roma
· “Chi sei o cosa sei, GPL?”
Classe 3A (3 studenti) Istituto Comprensivo 2 “Rita Levi Montalcini” Montichiari (Brescia)

Ingredienti alimentari
· “La chimica e la cucina” 
Giovanni Scandolo Classe 2M Istituto Comprensivo Cabrini – Scuola media De Marchi-Gulli Milano
· “L’avventura degli Additives” 
Classe 2A (8 studenti) Istituto Comprensivo “ISA 23” Levanto (La Spezia)
· “Nel regno di Dolcelandia” 
Classe 2E (4 studenti) Istituto Comprensivo “Carlo Fontana” Magenta (Milano)

Vernici e inchiostri
· “Il libro maledetto” 
Cecilia D’Amora Classe 2B Collegio Villoresi-San Giuseppe Monza
· “La vernice aliena” 
Giulia Tosi Classe 1L Istituto Comprensivo Cabrini – Scuola media De Marchi-Gulli Milano
· “Vivere senza colori”
Classe 2F (22 studenti) Istituto Comprensivo Statale Montessori – Plesso “Lorenzo Milani” San Giuliano Milanese (Milano)

www.federchimica.it

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